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全ての学習プログラム
132件
![「沖縄の海で学ぶ海洋教育・選択SDGsプログラム+シュノーケル(支援対象No.061)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2021/01/16f792870449aeeeb035f3631d0414ae-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島中部
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
沖縄の海で学ぶ海洋教育・選択SDGsプログラム+シュノーケル(支援対象No.061)
学ぶことの出来るSDGs
![「【広域】(おきなわ世界塾) 沖縄で考えるSDGs探究プログラム(自然・多文化共生・伝統文化・産業・ゆいまーる・開発と文化等)(支援対象No.014)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2019/07/おきなわ世界塾 SDGz-2.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 広域
- 平和学習
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- 産業・キャリア学習
- 国際理解
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
【広域】(おきなわ世界塾) 沖縄で考えるSDGs探究プログラム(自然・多文化共生・伝統文化・産業・ゆいまーる・開発と文化等)(支援対象No.014)
学ぶことの出来るSDGs
![「【恩納村】サトウキビ刈りから黒糖作り(支援対象No.027)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/nirai_sugar1.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島中部
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- SDGs
- 分散化支援対象
【恩納村】サトウキビ刈りから黒糖作り(支援対象No.027)
学ぶことの出来るSDGs
![「【石垣島ほか】日本最大のサンゴ礁域においてのシュノーケリング体験」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2019/07/e831c46ab01c20caf794d0740cbd98ad.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 八重山諸島
- 自然体験・環境学習
【石垣島ほか】日本最大のサンゴ礁域においてのシュノーケリング体験
![「ホテルでカーボンオフセットができるSDGs・天然ガス鉱山見学プラン(支援対象No.050)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/tapic_sdgs2.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島南部
- 自然体験・環境学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
ホテルでカーボンオフセットができるSDGs・天然ガス鉱山見学プラン(支援対象No.050)
学ぶことの出来るSDGs
![「【広域】海とリサイクルを楽しく学ぶ手作り体験(対面orオンライン)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2023/10/6.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 広域
- 自然体験・環境学習
【広域】海とリサイクルを楽しく学ぶ手作り体験(対面orオンライン)
学ぶことの出来るSDGs
![「ミッションビーチで海体験(ビーチシュノーケリングとビーチ探検)(支援対象No.040)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/nirai_mission2.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島北部
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 分散化支援対象
ミッションビーチで海体験(ビーチシュノーケリングとビーチ探検)(支援対象No.040)
学ぶことの出来るSDGs
![「【那覇市】街なかダムで学ぶ!沖縄の文化と防災、ハブ対策(金城ダム)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2020/05/3e887b4c49fc699959b252fe76520120.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島南部
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- SDGs
【那覇市】街なかダムで学ぶ!沖縄の文化と防災、ハブ対策(金城ダム)
学ぶことの出来るSDGs
![「【オンライン】沖縄の海で学ぶICT海洋教育」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2022/02/オンライン1(トップ画)-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 広域
- 自然体験・環境学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- その他
【オンライン】沖縄の海で学ぶICT海洋教育
学ぶことの出来るSDGs
![「シュノーケリングor体験ダイビング&島内散策(サイクリング、ビーチコーミング)(支援対象No.066)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2018/03/573e-633d-4dbf-8ff6-4c87b1195be4-p_edited-1.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 八重山諸島
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
シュノーケリングor体験ダイビング&島内散策(サイクリング、ビーチコーミング)(支援対象No.066)
学ぶことの出来るSDGs