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全ての学習プログラム
88件
![「【本部町】沖縄むとぅぶ美ら海ふれあいロゲイニング(支援対象No.010)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/motobu_rogaining1-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島北部
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- 分散化支援対象
【本部町】沖縄むとぅぶ美ら海ふれあいロゲイニング(支援対象No.010)
学ぶことの出来るSDGs
![「【本島南部】キラ玉ストラップ作り」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2021/08/kiradama.png&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島南部
- 歴史・文化学習
【本島南部】キラ玉ストラップ作り
学ぶことの出来るSDGs
![「【広域】まちなか留学(日帰り・ホームステイ)(支援対象No.005)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2021/12/まちなか留学2-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 広域
- 平和学習
- 歴史・文化学習
- 国際理解
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
【広域】まちなか留学(日帰り・ホームステイ)(支援対象No.005)
学ぶことの出来るSDGs
- 広域
- 平和学習
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- SDGs
【オンライン】オンラインを通じた沖縄体験
学ぶことの出来るSDGs
![「【本島南部】マースお守り作り」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2021/08/amulet.png&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島南部
- 歴史・文化学習
【本島南部】マースお守り作り
学ぶことの出来るSDGs
![「【広域】デジタル三線MAPツール」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2023/01/デジタル三線MAP➀.png&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 広域
- 平和学習
- 歴史・文化学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- その他
【広域】デジタル三線MAPツール
学ぶことの出来るSDGs
![「島内散策サイクリング体験(支援対象No.064)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/ctechnico_cycling.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 八重山諸島
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
島内散策サイクリング体験(支援対象No.064)
学ぶことの出来るSDGs