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120件

「【広域】（おきなわ世界塾)　沖縄で考える社会課題探究プログラム（自然、多文化共生、伝統文化、ゆいまーる、開発と文化、島・ひと・シゴト創生等）（支援対象No.014）」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【広域】（おきなわ世界塾)　沖縄で考える社会課題探究プログラム（自然、多文化共生、伝統文化、ゆいまーる、開発と文化、島・ひと・シゴト創生等）（支援対象No.014）
学ぶことの出来るSDGs
「【今帰仁村】「楽しく学べる」今帰仁村教育旅行民泊体験」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • その他

【今帰仁村】「楽しく学べる」今帰仁村教育旅行民泊体験
学ぶことの出来るSDGs
「【糸満市、那覇市】歩いて学ぶ沖縄戦（支援対象No.120）」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【糸満市、那覇市】歩いて学ぶ沖縄戦（支援対象No.120）
学ぶことの出来るSDGs
「【オンライン】オンラインで学ぶ　沖縄戦の平和講話」のサムネイル画像
  • オンライン
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • SDGs

【オンライン】オンラインで学ぶ　沖縄戦の平和講話
学ぶことの出来るSDGs
「【本島南部】キラ玉ストラップ作り」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 歴史・文化学習

【本島南部】キラ玉ストラップ作り
学ぶことの出来るSDGs
「【久米島】ヤジヤーガマ探検[洞窟探索と島の歴史探求学習]」のサムネイル画像
  • 久米島
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習

【久米島】ヤジヤーガマ探検[洞窟探索と島の歴史探求学習]
「【恩納村】紅型染めトートバッグ作り体験（支援対象No.150）」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 歴史・文化学習
  • 探究学習
  • 分散化支援対象
  • その他

【恩納村】紅型染めトートバッグ作り体験（支援対象No.150）
「【恩納村】シーサー作り体験（壁掛けシーサー、置物シーサー）（支援対象No.148）」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 歴史・文化学習
  • 探究学習
  • 分散化支援対象
  • その他

【恩納村】シーサー作り体験（壁掛けシーサー、置物シーサー）（支援対象No.148）
「【本島中部・南部】沖縄の日常にある米軍基地をテーマにした沖縄のお笑い舞台」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習

【本島中部・南部】沖縄の日常にある米軍基地をテーマにした沖縄のお笑い舞台
学ぶことの出来るSDGs
「ガイドと歩く　那覇まちま～い「修学旅行　～学びNavi～」（支援対象No.052）」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

ガイドと歩く　那覇まちま～い「修学旅行　～学びNavi～」（支援対象No.052）
学ぶことの出来るSDGs
「【宮古島】宮古島市体験工芸村　体験プログラム（支援対象No.158）」のサムネイル画像
  • 宮古諸島
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【宮古島】宮古島市体験工芸村　体験プログラム（支援対象No.158）
学ぶことの出来るSDGs
「【恩納村】本格うたサンシン(三線)講座（支援対象No.032）」のサムネイル画像
  • 本島中部
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • 分散化支援対象

【恩納村】本格うたサンシン(三線)講座（支援対象No.032）
学ぶことの出来るSDGs
「【伊江村】民家体験(泊)（伊江島観光協会）」のサムネイル画像
  • その他離島
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • SDGs

【伊江村】民家体験(泊)（伊江島観光協会）
学ぶことの出来るSDGs
「【広域】まちなか留学（日帰り・ホームステイ）（支援対象No.005）」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【広域】まちなか留学（日帰り・ホームステイ）（支援対象No.005）
学ぶことの出来るSDGs
「【宮古島】5感フル活用で 『美味しく・楽しく・学べる』 黒糖＆島バナナスイーツ作り体験（支援対象No.104）」のサムネイル画像
  • 宮古諸島
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【宮古島】5感フル活用で 『美味しく・楽しく・学べる』 黒糖＆島バナナスイーツ作り体験（支援対象No.104）
学ぶことの出来るSDGs
「【名護市】琉球ガラス　グラス作り体験」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 歴史・文化学習

【名護市】琉球ガラス　グラス作り体験
学ぶことの出来るSDGs
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