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全ての学習プログラム
132件
![「【恩納村】海の体験学習 青の洞窟体験ダイビング(真栄田岬)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2019/07/ad2c295937355c693fa91168af420ffb.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島北部
- 自然体験・環境学習
【恩納村】海の体験学習 青の洞窟体験ダイビング(真栄田岬)
![「「沖縄のおじいと一緒に過ごすサトウキビ刈り体験」(支援対象No.009)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/04/DSC_0056-1-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島北部
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- 分散化支援対象
「沖縄のおじいと一緒に過ごすサトウキビ刈り体験」(支援対象No.009)
学ぶことの出来るSDGs
![「サンゴ保全プログラム(支援対象No.053)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/kumejimakankou_sango2.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 久米島
- 自然体験・環境学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
サンゴ保全プログラム(支援対象No.053)
学ぶことの出来るSDGs
![「糸満ハーレー体験(支援対象No.026)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2018/03/2558a1d0937c6843be81dcc7e4ff8cd0.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島南部
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 分散化支援対象
糸満ハーレー体験(支援対象No.026)
学ぶことの出来るSDGs
![「沖縄の海で学ぶ磯観察トレッキング(海洋教育)+ビーチクリーン(支援対象No.060)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2022/02/磯遊び+ビーチクリーン1(トップ画).jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島中部
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
- その他
沖縄の海で学ぶ磯観察トレッキング(海洋教育)+ビーチクリーン(支援対象No.060)
学ぶことの出来るSDGs
![「【1日/八重山】沖縄離島でリアルカタン!開拓&脱出ゲーム×ネイチャーアクティビティ(SUP/カヌー/シュノーケリング)(支援対象No.019)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/nash_real_catan4.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 八重山諸島
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
【1日/八重山】沖縄離島でリアルカタン!開拓&脱出ゲーム×ネイチャーアクティビティ(SUP/カヌー/シュノーケリング)(支援対象No.019)
学ぶことの出来るSDGs
![「【嘉手納町】マングローブ観察カヤック体験」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2020/12/dc2f724b8c6b450d7d5b38d6a2784ba6.png&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島中部
- 平和学習
- 自然体験・環境学習
- 歴史・文化学習
- SDGs
【嘉手納町】マングローブ観察カヤック体験
学ぶことの出来るSDGs
![「魚釣り体験(護岸釣り)(支援対象No.036)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/nirai_fishing3.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島中部
- 自然体験・環境学習
- SDGs
- 分散化支援対象
魚釣り体験(護岸釣り)(支援対象No.036)
学ぶことの出来るSDGs
![「海洋深層水を学ぶ(支援対象No.055)」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2024/07/kumejimakankou_sinsou1-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 久米島
- 自然体験・環境学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- 探究学習
- 分散化支援対象
海洋深層水を学ぶ(支援対象No.055)
学ぶことの出来るSDGs
![「【石垣島ほか】日本最大のサンゴ礁域においてのシュノーケリング体験」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2019/07/e831c46ab01c20caf794d0740cbd98ad.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 八重山諸島
- 自然体験・環境学習
【石垣島ほか】日本最大のサンゴ礁域においてのシュノーケリング体験
![「【南城市】玉泉洞謎解き探検」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2023/03/1謎解.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 本島南部
- 自然体験・環境学習
- SDGs
【南城市】玉泉洞謎解き探検
学ぶことの出来るSDGs
![「【オンライン】沖縄の海で学ぶICT海洋教育」のサムネイル画像](https://education.okinawastory.jp/wp-content/themes/education_by_settenlab/timthumb.php?src=https://education.okinawastory.jp/wp-content/uploads/2022/02/オンライン1(トップ画)-scaled.jpg&w=255&h=162&q=80&zc=1)
- 広域
- 自然体験・環境学習
- 産業・キャリア学習
- SDGs
- その他
【オンライン】沖縄の海で学ぶICT海洋教育
学ぶことの出来るSDGs