EDUCATION OKINAWASTORY

SCROLL

体験学習プログラムを探す

  1. home
  2. 体験学習プログラムを探す
キーワード
ジャンル
エリア

ジャンルまたはエリアを選択後に、
検索ボタンを押してください。

全ての学習プログラム

102件

「【久米島】三線教室」のサムネイル画像
  • 久米島
  • 歴史・文化学習

【久米島】三線教室
「【本島南部】ビーチフォトフレーム作り」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 歴史・文化学習

【本島南部】ビーチフォトフレーム作り
学ぶことの出来るSDGs
「Eアドベンチャー（支援対象No.044）」のサムネイル画像
  • 本島中部
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

Eアドベンチャー（支援対象No.044）
学ぶことの出来るSDGs
「【沖縄市】探究学習にも最適！謎解きゲーム型体験プログラム 「謎解きタイムトラベルinコザシティ」（支援対象No.003）」のサムネイル画像
  • 本島中部
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【沖縄市】探究学習にも最適！謎解きゲーム型体験プログラム 「謎解きタイムトラベルinコザシティ」（支援対象No.003）
学ぶことの出来るSDGs
「【渡嘉敷島】ケラマブルーの渡嘉敷島で感動自然体験」のサムネイル画像
  • その他離島
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習

【渡嘉敷島】ケラマブルーの渡嘉敷島で感動自然体験
「【宮古島】宮古馬との触れ合いシートーヤー（サトウキビ絞り）体験（支援対象No.109）」のサムネイル画像
  • 宮古諸島
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • 分散化支援対象

【宮古島】宮古馬との触れ合いシートーヤー（サトウキビ絞り）体験（支援対象No.109）
学ぶことの出来るSDGs
「【久米島】ヤジヤーガマ探検[洞窟探索と島の歴史探求学習]」のサムネイル画像
  • 久米島
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習

【久米島】ヤジヤーガマ探検[洞窟探索と島の歴史探求学習]
「【宮古島】地元生産者との直接交流を通して宮古島の自然と人が作り出してきた文化・歴史に触れるツアー（支援対象No.105）」のサムネイル画像
  • 宮古諸島
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【宮古島】地元生産者との直接交流を通して宮古島の自然と人が作り出してきた文化・歴史に触れるツアー（支援対象No.105）
学ぶことの出来るSDGs
「【南城市】ブクブクー茶体験」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 歴史・文化学習
  • SDGs

【南城市】ブクブクー茶体験
学ぶことの出来るSDGs
「【本島南部】All English探究型フィールドワーク「まちなかENGLISH QUEST in 首里城」（通称まちクエ）」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 歴史・文化学習
  • 国際理解
  • SDGs

【本島南部】All English探究型フィールドワーク「まちなかENGLISH QUEST in 首里城」（通称まちクエ）
学ぶことの出来るSDGs
「【南城市】斎場御嶽　案内ガイド」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 歴史・文化学習

【南城市】斎場御嶽　案内ガイド
学ぶことの出来るSDGs
「【広域】修学旅行×キャリア教育をテーマに、コーディネートします！」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • その他

【広域】修学旅行×キャリア教育をテーマに、コーディネートします！
学ぶことの出来るSDGs
「【広域】まちなか留学（日帰り・ホームステイ）（支援対象No.005）」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

【広域】まちなか留学（日帰り・ホームステイ）（支援対象No.005）
学ぶことの出来るSDGs
「命どう宝・ピースクリエイターワークショップ（支援対象No.088）」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 国際理解
  • SDGs
  • 探究学習
  • 分散化支援対象

命どう宝・ピースクリエイターワークショップ（支援対象No.088）
学ぶことの出来るSDGs
「【那覇市】沖縄の伝統楽器を作ってみよう！（支援対象No.022）」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • SDGs
  • 分散化支援対象

【那覇市】沖縄の伝統楽器を作ってみよう！（支援対象No.022）
学ぶことの出来るSDGs
「【那覇市】昔は国のお役人！？三線職人による職人講話（支援対象No.020）」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • SDGs
  • 分散化支援対象

【那覇市】昔は国のお役人！？三線職人による職人講話（支援対象No.020）
学ぶことの出来るSDGs
  1. 1
  2. …
  3. 5
  4. 6
  5. 7
資料請求