EDUCATION OKINAWASTORY

SCROLL

沖縄教育旅行の魅力

平和

沖縄の平和について
学ぼう

沖縄戦で多くの尊い命を失った沖縄。
本島南部には、戦争当時使われた陣地壕や、住民が避難したガマ、
慰霊の塔などの戦跡が多く残り、
県内外の児童生徒たちの平和学習などに活用されています。

学ぶことのできる
SDGs持続可能な
開発目標

  • icon_sdgs_04
  • icon_sdgs_11
  • icon_sdgs_16
学習のポイント
  • 体験談を聞き、戦跡を見学して平和を尊重する心を養おう。

沖縄平和学習の意義と重要性

沖縄本島南部は沖縄戦末期に、日本軍の司令部が移動してきたことから住民を巻き込んだ戦場となりました。糸満市の摩文仁の岸壁は、追いつめられた人々が自決をしたことから、米軍にスーサイドクリフ(自殺の断崖)と呼ばれていました。ここには犠牲となった人たちの慰霊の塔が建っています。戦後摩文仁の丘は「沖縄県平和祈念公園」として一帯の戦跡とともに沖縄戦跡国定公園となりました。人間の尊厳を第一に戦争につながる一切を否定し、平和を求め文化を愛する心が息づいた場所になっています。

沖縄県平和祈念公園

沖縄にとって特別な日

6月23日は、1945年の沖縄戦のさなかに牛島司令官の自決により司令部が壊滅し、日本軍の組織的戦闘が終わったとされる日です。この日を沖縄では「慰霊の日」と定め、多くの尊い命を失った歴史事実に鑑み、こうした惨禍が再び起こることのないよう、全戦没者の冥福と世界の恒久平和を祈念する日としています。

毎年、慰霊の日には、平和祈念公園で世界の恒久平和を願う沖縄全戦没者追悼式が開かれ、身内を亡くした沖縄戦犠牲者の遺族やその子孫が慰霊に訪れます。式典中の正午には、戦没者の冥福と恒久平和を願い、黙祷が捧げられます。平和の礎の中心を通るメイン園路は、慰霊の日の日の出の方角に向けて延びており、園路の両サイドに刻銘碑が立ち並んでいます。

日・米・英・韓・台の5カ国・地域の戦没者を表すサーチライト

沖縄県平和祈念公園ってどんなところ?

沖縄戦終焉の地となった糸満市摩文仁にある公園。約40ヘクタールの広大な敷地内には、国立沖縄戦没者墓苑や各都道府県の慰霊塔・碑があり、戦没者への慰霊を捧げるとともに、平和の尊さを体感する場所となっています。

沖縄県平和祈念資料館(おきなわけんへいわきねんしりょうかん)

住民による数々の証言を中心に、映像、写真、実物資料などを展示しています。沖縄戦だけでなく、当時の社会背景や歴史もあわせて体系的に学べ、子どもが楽しみながら学べる施設もあります。

平和の礎(へいわのいしじ)

沖縄戦終結50周年を記念して建設されました。軍人や民間人、そして、国籍の区別なく、沖縄戦で亡くなられたおよそ24万人すべての人々の氏名が刻まれています。

沖縄平和祈念堂(おきなわへいわきねんどう)

平和への祈りと戦没者追悼の象徴として建てられた白亜の堂。山田真山画伯が18年余の歳月をかけて原型を制作した沖縄平和祈念像が安置されているほか、日本洋画壇の巨匠たちから贈られた作品を展示する美術館も併設しています。

全学徒隊の碑(ぜんとがくとたいのひ)

沖縄戦では、全21の師範学校・中等学校の生徒たちが戦場に動員され、激しい戦火の中で多くの生徒が犠牲になりました。このことを広く後世に伝え、世界の恒久を願うため「全学徒隊の碑」が建立されました。

さらに詳しく知りたいかたへ!

マハエちゃん
「おきなわ修学旅行ナビ」のパンフレットから、各テーマごとの詳しい情報を掲載したページのPDFをご用意しました。PDFをダウンロードしてご覧ください。
修学旅行ナビパンフレット

沖縄の平和が学べる体験学習プログラム

「沖縄の大学生とこれからの平和を担う世代が対話する交流学習(支援対象No.012)」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • SDGs
  • 平準化支援対象

沖縄の大学生とこれからの平和を担う世代が対話する交流学習(支援対象No.012)

平和・基地・SDGsなどのテーマを設定し沖縄の大学生とその在り方について共に考え意見…
「楽しく学べる平和と環境保全(支援対象No.019)」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • 歴史・文化学習
  • 平準化支援対象

楽しく学べる平和と環境保全(支援対象No.019)

・世界自然遺産登録されたやんばるについて調べる。沖縄戦について調べる。当社より事前学…
「沖縄の大学生と共に考える米軍基地学習(支援対象No.015)」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 平準化支援対象

沖縄の大学生と共に考える米軍基地学習(支援対象No.015)

基地について学んだ沖縄の大学生とワークシートを使用しながら基地周辺を巡ります、その後…
「ヤンバルクイナ観察&伊部岳林道トレッキング(支援対象No.086)」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 平和学習
  • 自然体験・環境学習
  • SDGs
  • 平準化支援対象

ヤンバルクイナ観察&伊部岳林道トレッキング(支援対象No.086)

ヤンバルクイナ生体展示学習施設で実際にヤンバルクイナを見て、安田区の地域活性化の事例…
「平和講話及び施設見学(支援対象No.051)」のサムネイル画像
  • 本島南部
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 探究学習
  • 平準化支援対象

平和講話及び施設見学(支援対象No.051)

到着後、慰霊の塔前においてミニ講話を受講していただきます。講話では、写真パネルを用い…
「名護平和学習(支援対象No.048)」のサムネイル画像
  • 本島北部
  • 平和学習
  • 平準化支援対象

名護平和学習(支援対象No.048)

やんばる、名護がかつて戦場だったことを、博物館展示、護郷隊慰霊碑、 津嘉山酒造所(…
「うらおそい歴史ガイド ~過去の激戦地2ヶ所を巡り、現在の米軍基地(普天間基地)を望み 平和を考える~(支援対象No.036)」のサムネイル画像
  • 本島中部
  • 平和学習
  • SDGs
  • 平準化支援対象

うらおそい歴史ガイド ~過去の激戦地2ヶ所を巡り、現在の米軍基地(普天間基地)を望み 平和を考える~(支援対象No.036)

沖縄戦時における嘉数高台と前田高地(ハクソーリッジ)、2ヵ所の激戦地を、地元ベテラン…
「三線職人による職人講話(支援対象No.083)」のサムネイル画像
  • 広域
  • 平和学習
  • 歴史・文化学習
  • 産業・キャリア学習
  • SDGs
  • 平準化支援対象

三線職人による職人講話(支援対象No.083)

三線は沖縄の伝統芸能全般を下支えする楽器で、琉球王朝時代には、三線職人は国の役人とし…
資料請求