超探究！プログラムは、沖縄を観光するのではなく、沖縄をフィールドとして、社会のリアルな課題を探究する教育旅行プログラムです。生徒が環境・経済・歴史・文化・医療・産業・キャリアなどのテーマから、自分が考えたい問いを設定します。現地では、専門家や地域の人々から話を聞き、実際の地域や施設を訪れ、観察・調査・体験を行います。そこで得た情報をもとに、複数の立場や価値観から課題を捉え直し、「なぜそうなっているのか」「誰にどのような影響があるのか」「これからどうすればよいのか」を考えます。最後は、自分たちなりの根拠を持って未来への提案を考えることを目指します。
学習効果
1．社会課題を自分ごととして捉える力
教科書やインターネットの情報だけではなく、実際の地域や人に触れることで、社会課題を身近な問題として捉えることができます。
2．多面的・多角的に考える力
一つの課題を「良い・悪い」だけで判断するのではなく、住民・事業者・行政・観光客・環境など、異なる立場から考える力を養います。
3．情報を収集・分析する力
講義、フィールドワーク、インタビュー、観察などから得た情報を整理し、課題の背景や原因を考察する力を育てます。
4．自分で問いを立て、探究する力
与えられた答えを覚えるのではなく、「なぜ？」「本当にそうなのか？」「どうすればよいのか？」という自分自身の問いをつくり、探究する姿勢を養います。
5．他者と協働し、考えを深める力
異なる意見や価値観を持つ仲間と対話することで、自分とは異なる考えを理解し、協働してよりよい答えをつくる力を育てます。
6．根拠を持って未来を提案する力
現地で得た情報や多様な意見をもとに、自分たちなりの判断を行い、地域や社会の未来に向けた具体的な提案へつなげます。